教学提示：5个教学同情和公平提醒
This story is part of a series between Pittwire and the University’s 教与学中心 that will help instructors plan for and feel more confident in remote and Flex @ Pitt learning. If you know of instructors who are succeeding in the classroom or who might have advice for their peers, pittwire (在) pitt.edu (主题:Flex % 40球速体育% 20教学% 20的成功) （我们很想听听他们的故事）. Below is a reproduction of one of the 教学中心提供丰富的教学资源.
Compassion and equity help foster resilience and respect for each other, especially in times of distress and particularly in the classroom, according to the staff of the 教与学中心. As instructors forge ahead with remote learning this summer and teachers plan for Flex @ Pitt in the fall, students will benefit from knowing that high quality course content will only go so far if their well-being is not taken into consideration, too. 作为他们的导师，你有机会示范什么球速体育是富有同情心的、公平的领导。
To that end, here are five reminders from the University’s 教与学中心 for those teaching during the summer term—and beyond.
1. 承认焦虑
让你的下一封电子邮件的第一行承认，这对学生来说球速体育是一个可怕和不稳定的时期。 如果你有这些感觉，告诉他们球速体育是可以的。 你不需要详细说明，但学生们可能也在想着（并担心）你。 虽然下面的一些资源可能已经在你的教学大纲中了，但这球速体育是一个提醒你的学生他们可以选择寻求帮助的好时机。 感到害怕或紧张球速体育是正常的，有一个专家的支持网络可以为他们提供：
学生们也可能在生活的多个领域遭遇干扰。 社会隔离和关闭可能会影响他们的收入，从而造成财务压力和不稳定。 Immediate solutions may come from reaching out to 球速体育食品储藏室 and—more broadly—to 匹兹堡的 社区食物禁令k. There are also 紧急援助基金 available for students who need financial help.
2. 想想他们的悲伤
你的一些学生也可能会为失去一些特殊的经历而悲伤。 他们中的一些人将失去按时毕业的能力，或者失去大学四年级的最后几个月。 有些人会错过球速体育研究机会或与导师和朋友有意义的经历。 要知道，在这个过渡的、不确定的时期，会有情感上的悲伤，这可能在很大程度上没有被大多数人承认，因为它将被归类为“悬而未决的损失”。 考虑问问你的学生，他们球速体育是否想在家里锻炼，或者他们球速体育是否限制了接触新闻。 Your questions could be guided by the 疾病预防控制中心球速体育APP如何照顾我们的情绪健康的建议h.
3. 避免说“没有地方比得上家”之类的话
记住，“家”的概念球速体育是相对的。 对一些学生来说，球速体育就球速体育是他们的家，他们的室友就球速体育是他们的家人。 一些学生可能回到了不安全的生活环境，或者根本无法“回家”。 这并不总球速体育是与经济限制有关——lgbtqi +青年尤其容易受到伤害，国际学生也球速体育是如此，尤其球速体育是那些来自旅行限制国家的学生。 Be willing to listen to students’ individual needs and be ready to share information about 的重要资源s.
4. 要特别灵活
要知道你的学生可能会在被打断和分心的环境中学习，他们可能会从你对在办公室注册的学生的同样考虑中受益 残疾资源及服务.
远程或在线交付课程内容意味着严重依赖技术。 要注意你谈论技术的方式和任何球速体育APP设备的假设，甚至球速体育是你的学生可能需要访问学习的互联网连接水平。 Pitt has a 24/7 IT服务台 that could be of tremendous help in dealing with technological challenges. Nevertheless, remain sensitive to the fact that the majority of your students are no longer on campus and cannot rely on Pitt’s infrastructure (i.e., computer labs) and services (i.e., Hillman’s equipment borrowing of mobile devices).
一些学生可能会教或辅导其他学生。 双重角色球速体育是非常具有挑战性和压力的。 考虑减少他们的任务负担，并向他们指出可以帮助他们感觉准备得更好的资源，例如 教学中心的教学连续性资源.
5. 保持简单
请理解，正如你可能会发现在大流行期间工作的不确定性很困难一样，你的学生也可能会这样。 专注于使用学生最有可能使用的技术（同时根据需要提供变通方法），并提供对实现课程学习目标最重要的内容。 Use the best scalable communication practices for your class: instructor presence in discussions, meaningful and timely feedback, individual contact via email, virtual office hours and web conferences are all good ideas. 选择那些对你和你的团队有帮助的。
最后，记得询问你所在部门的行政层面上的推广工作，以及更广泛的面向社区的努力。
非常感谢您的工作和对学生的关心。 未来的一篇文章将为教练们提供一些建议，让他们牢记自己的幸福。